在新高考改革背景下，高校录取制度发生了显著变化，最明显的是不再区分一本和二本批次，这一变化带来了新的录取趋势和挑战，高校录取更加注重学生的综合素质和多元评价体系，而不仅仅是高考成绩，学生的综合素质评价、学科特长、创新能力等成为录取的重要参考因素，录取方式更加灵活多样，如“院校+专业组”模式的出现，使得学生可以更精准地选择自己感兴趣的专业方向，面对这些变化，学生需要调整应对策略，学生应注重全面发展，提升综合素质，积极参与课外活动和社会实践，学生需要更早地进行职业规划，明确自己的兴趣和职业方向，以便在填报志愿时做出更合理的选择，学生和家长应加强对新高考政策和高校录取规则的学习，以便更好地应对新的录取环境。