新疆财经大学研究生院

摘要：本文将介绍新疆财经大学研究生院，从其发展历程和学科建设、教学特色、师资力量及学生培养四个方面详细阐述，旨在让读者对该研究生院有一个全面的了解。

一、发展历程和学科建设

新疆财经大学研究生院成立于2003年，其前身为经济管理硕士研究生教育。随着学校整体发展水平的提高以及人才培养水平的要求，2009年学校党委作出了决策，将研究生教育单独设置研究生院，成为学校的二级单位，负责研究生教育的组织和管理工作。

截至目前，新疆财经大学研究生院共有一级学科8个、博士学位授权一级学科2个、硕士学位授权一级学科8个，包括应用经济学、统计学、会计学、金融学、企业管理、人力资源管理、市场营销和旅游管理等。其中，会计学、企业管理、人力资源管理和市场营销四个学科已跻身于国家和自治区重点学科之列，硕士专业学位类别专业高居西部地区同类专业之首。

为着力提升研究生学科建设水平，研究生院积极与国内外知名高校和研究机构开展对接和合作交流，不断推进人才培养质量提升。通过长期的实践和努力，新疆财经大学研究生院的学科建设和研究生教育工作成绩斐然，得到了国内外知名高校和专家学者的高度评价。

二、教学特色

新疆财经大学研究生院始终坚持“以学生为中心”，加强教学管理，改进教学方法，不断探索适合研究生培养规律的教学体系和模式，把握教育教学的“度”和“度量衡”。在教学中，注重实践教学和科研能力培养，努力为培养高素质的专业研究型人才提供优质的教学资源和良好的学习环境。

为了提高教学质量，研究生院不断开展教师教育和教学研究，加强师生互动，重视创新创业教育，开展学术研究活动，搭建了学生、校外企事业单位和社会的交流平台，培养了一批批符合市场需求和国家要求的高端人才。

此外，新疆财经大学研究生院还推行学位论文开放式答辩。通过该项模式，研究生及其导师向社会公布开题报告和论文摘要，面向全社会公开发表论文，组织学术讲座和开展科研交流活动。这种模式使得研究生的发现和探索能够更广泛地向社会各界传播和应用。

三、师资力量

新疆财经大学研究生院教师队伍强大、结构优化，拥有一支高素质、学术水平和实践能力兼备的教师队伍。至今已有近百位优秀教师任教于该研究生院，涵盖博士、硕士和教育专业硕士等多种学历和职称，其中博士导师20余名，硕士导师70余名。

在师资队伍建设方面，新疆财经大学研究生院采取多种措施，如不断引进海内外高层次人才，支持教师参加国家和地方重点项目研究及各类学术交流活动，激励优秀教师积极投身科研创新、教学，不断提高教师教学质量和水平。

目前，该研究生院工作人员对教育教学任务有着较为严格的控制要求，对教师的授课和教学质量进行督促和考核，并以此为参考，对教师进行职称评审和晋升。同时，研究生院还积极发挥教师在学术前沿领域的作用，推出了“导师行”，针对导师讲授和教学的知识点、生活经验等内容进行深度剖析。

四、学生培养

新疆财经大学研究生院重视学生培养实效和实践能力，通过开展“研究生工作坊”、“大师讲堂”、“学术沙龙”等多种教学模式，促进学生的交流和能力提升。

为了保障研究生顺利完成学业，研究生院在教学过程中实行细分管理，设立专职导师、研究生科、科研处等部门，并为研究生提供科研经费、硕士研究生津贴等多种奖励措施。此外，研究生院还鼓励学生参加国内外学术会议，开展科研项目，并引导学生积极参与各类校内外学术、文化和社会实践活动，提高其实际操作能力和综合素质。

经过多年发展，新疆财经大学研究生院拥有了一支知识结构合理、能力素质较高的研究生团队，Graduate Employment Rate、毕业生就业率居高不下，被广大用人单位和社会各界普遍认可和赞扬。

五、总结

新疆财经大学研究生院在学科建设、教学特色、师资力量和学生培养等方面均取得了显著成绩。研究生院的毕业生们不仅在学术领域有着卓越的表现，还在各自的职业领域内取得了长足的发展。在未来，研究生院将进一步加强自身建设，在人才培养工作方面不断创新，在教学质量和效益上不断追求卓越，为推进西部地区高等教育事业的发展做出更大的贡献。

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