吉林大学专科

摘要：吉林大学专科是一所以培养高素质中等技术人才为主的专科院校，位于中国吉林省吉林市。本文将从学校概况、专业设置、教学质量和师资力量四个方面对吉林大学专科进行详细阐述。

一、学校概况

吉林大学专科成立于1996年，前身为吉林市劳动局机电工程学校。学校校园占地200余亩，教学区、生活区和体育及娱乐设施区相互独立。学校拥有22个教学与行政办公楼，是一所现代化、生态化的学校。

学校在教学方面注重实践能力训练，实验室、实训中心等实践教学设备齐全，学生进行了大量的实践操作，使学生获得了更为丰富的实践经验。

学校还积极开展与地方企业联合培养和技术服务，为地方经济建设和社会发展做出了突出贡献。

二、专业设置

吉林大学专科现有8个系和32个本专科专业，涵盖了机械加工、电子技术、计算机应用、物流管理、旅游服务等多个领域，其中机械设计制造及自动化、数字媒体技术、食品科学与工程等专业享有较高声誉。

学校还与企业联合开设多个就业方向课程和应用型专业，为学生提供更多的就业机会和更全面的职业技能培养。

学校从实践出发开设各类实践课程，不仅提高了学生的技能，同时让学生了解企业的工艺流程和企业文化，为学生成为合格的职业人才做好了充分准备。

三、教学质量

学校教学质量得到了社会各界的广泛认可，目前，学校已成为国家级示范高职院校、教育部“阳光工程”优秀职业学校、吉林省高校毕业生就业创业示范学校等荣誉称号的获得者。

学校教师注重学生的综合能力培养，采用多种教学方法以及辅导方式，不断提高教学质量，增强学生掌握专业知识和技能的能力。

学校还多次参与国家职业教育教学大赛，并取得了优异成绩，为学生提供了更多交流、学习的机会。

四、师资力量

学校注重师资队伍建设，现有专任教师400余人，其中正高职称41人，副高职称181人。学校的教师大多具有丰富的行业经验和教学经验，多次获得名师、骨干教师等荣誉。

学校积极开展教师培训，鼓励教师参加各类教学研讨活动，从不同的角度掌握教学新技术与方法。学校还采用岗位轮岗制，让教师跨系任教，不仅充实了教学资源，同时增进了教师间的交流合作。

五、总结

吉林大学专科是一所以培养高素质中等技术人才为主的学校，学校注重学生实践能力的培养，配备了高品质的实践教学设备。学校教学质量得到了社会各界的认可，同时师资力量雄厚，为学生成为合格的职业人才提供了有力支持。

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