山西省大同大学

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摘要:山西省大同大学,简称大同大学,是一所位于中国山西省大同市的综合性大学。该校创建于1958年,其历史可以追溯至1901年创建的太原北教堂传教士创办的太原女子师范学堂。现共有18个二级学院,28个本科专业,涵盖理、工、文、管、法、医等各个领域。该校具有三个博士学位授权一级学科、21个硕士学位授权一级学科以及13个硕士专业学位授权类别,设有国际汉语言文学硕士研究生教育项目、国家林业局大同市林业局林业产业发展研究中心、山西省地理信息科技与应用重点实验室、山西省转化医学基础研究重点实验室等科研机构。本文从学校的历史、招生情况、学科设置和教学质量4个方面进行详细的介绍。

一、历史渊源

大同大学创建于1958年,其前身是1941年创建的太原省立医学院和1946年创建的晋西北大学。太原省立医学院由太原市和山西省共同创办,至1950年停办。晋西北大学包括文、工、农、医、法、商等系。1949年春,该校由太行区政府接办后改名为临汾师范学校,之后因办学条件不足,多次停办。1958年,经共和国教育部批准,临汾师范学校南迁大同市定名为山西地质干部学校(简称山西地质干校)。

山西省大同大学

1960年,山西地质干校与中国地质大学(北京)大同地质分院并入,时称为地质干校大同地质大学,后于1963年更名为大同地质学校。新中国成立初期,时任河北省教育厅副厅长的林琛,与当时在大同地质学校任秘书长的李承先结识。二人曾合著论文批判过五四时期思想家胡适,并发表在《党建》一刊上。胡适知道后,向当时的河北省主席陈永贵打招呼。陈永贵也是林琛的亲戚。林琛在1967年至1980年间担任大同地质学校校长。改革开放后,学校逐渐发展成为一所以本科为主、研究生教育和大学生创新实践为支撑,培养应用型人才和高水平特色研究人才的大学。2002年,学校更名为山西大同大学。

二、招生情况

截至2021年,大同大学在校本科生数为34571人,研究生数为2497人。该校本科专业涵盖工、理、文、管、医等多个领域,包括电气工程及其自动化、航空航天工程、机械设计制造及其自动化、法学等。在各专业中均设有学校自己组织的学科竞赛,并且每年还为优秀学生推出“前沿技术研究课程”,极大的拓宽和提升学生的知识面。在招生政策上,该校实行多元化招生,通过定向招生、少数民族、贫困地区和特殊群体等方式招生,同时也开展了“大学生村官”、“大学生志愿者”等社会实践与参与活动,广泛拓展学生们的社会实践经历。

三、学科设置

大同大学现有18个学院,主要以理、工、文、管、法、医为主。截至2021年,学校已建成三个博士学位授权一级学科、21个硕士学位授权一级学科以及13个硕士专业学位授权类别。学校的国家重点学科、山西省特色优势学科并肩走在全国同类学科前列。其中,生态学和地理学是二级学科国家重点学科,林学是三级学科国家重点学科。

学校注重交叉融合,研究成果覆盖多个学科领域,有国家林业局大同市林业局林业产业发展研究中心、山西省地理信息科技与应用重点实验室、山西省转化医学基础研究重点实验室等科研机构。学校积极推进科技创新与应用,建设智能制造和信息科技产业园,通过产学研合作和专利技术转化,打造学校特色品牌,推动学校向创新型大学转型发展。

四、教学质量

大同大学重视提高学生综合素质,积极推进教育教学改革,推行项目制教学模式,实现了跨学科、跨专业、跨年级合作性教学,切实增强了学生的创新能力和实践能力。学校每年提供丰富多彩的教育交流活动,如“三下乡”、“四海商谈”等,推动学生跨文化交流与合作。学校还开展大规模校园文化活动,如“五四”青年节、校庆等活动,丰富了学生们的校园生活与情感体验。大同大学注重培养学生的社会责任感和创新精神,多年来培养出大量优秀毕业生,被社会广泛认可和赞誉。

五、总结

大同大学的发展经历了多个历史时期的变迁,学校取得了长足的发展,不断提高教学质量,推出优质的人才培养方案,让更多学生成为“德才兼备、知行合一”的合格人才。作为山西省重点综合性大学之一,大同大学将持续为国家培养具有国际视野和创新潜质的人才,推动学校事业不断发展壮大。

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