山东烟台大学

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摘要:本文旨在介绍山东烟台大学,为读者提供背景信息并激发读者的兴趣。

一、学校历史与概况

山东烟台大学是一所交叉学科重点大学,前身为烟台师范学校,创建于1950年。2003年升格为本科高校,原烟台师范学院更名为山东烟台大学。目前,学校占地8900余亩,建筑面积达263万平方米,是一所集文史哲、教育学、理学、法学、经济学、管理学、工学、农学、医学、艺术学等多学科门类于一体的全日制本科高校。

山东烟台大学

学校拥有教职工3000余人,其中教授、副教授近1000人,正高级职称占比57%,是一支学术活跃、积极进取、团结踏实、朝气蓬勃的教师队伍。学校设有31个二级学院和4个教学部,开设本科专业67个,涵盖9个类别,其中有11个省一流特色专业、8个国家级特色专业、4个国家级重点学科、3个省级重点学科、1个省级高水平学科群。

学校一直坚持“教学立校、质量为先”,注重人才培养质量,努力开展研究性教学和体验式教学,形成了“思想道德修养课程”、“大学生创新学院”、“鲁迅文化课程”、 “双向选择课程”等特色教学模式。同时,学校积极开展国际交流与合作,与30多个国家和地区的170多所高校及研究机构建立了紧密联系。

二、师资力量

学校拥有一支学术水平高、学科领域广、教学经验丰富的教师队伍。截至2019年,学校共有教职工3389人,其中具有博士学位985人,硕士学位2325人,拥有海外学士及以上学位的教师近70人。学校先后荣获了国家级教学团队、国家级教育教学成果二等奖等多项荣誉。

学校教师在教学、科研、社会服务等各领域均有卓越表现,涌现了包括吴青峰院士、李宏男院士、韩庆祥教授、谷惠生教授等在内的一大批著名学者和科学家。

三、教育教学成果

学校坚持举办高质量、高层次的学术会议和学术活动,培养学生的创新性思维和实践能力。在教育教学方面,学校始终致力于提高教学质量,根据学科特点和学生需求,建立了优秀的本科教育体系,建设了多种形式的实践教学基地,提供了多层次的人才培养平台,以实现学生综合素质的全面提升。

学校在教育教学方面取得的成绩斐然,学生在全国及国际诸多赛事中获得了各种荣誉,涌现出了一类又一类的创新创业项目。学校秉着“知行合一”的办学理念,注重实践性教学和产学研结合,培养了一批优秀的人才,为社会经济发展做出了重要贡献。

四、校园文化与社会服务

学校始终秉承“东方文化、山东特色,文化教育、人才培养、学科建设、社会服务交相辉映”的办学理念,积极推进“一校两区”建设,即南区和北区,南区主要用于教学活动和学生生活,北区主要用于科研活动和社会服务。学校还积极开展校园文化建设活动,组织各种文化节庆、展览和文艺演出等校园文化活动。此外,学校积极推进社会服务,为国家、地方政府和社会各界提供了一流的技术支持和科技服务,多项成果获得了国家科技进步奖等多项荣誉。

五、总结

山东烟台大学成立70余年来,努力推进教育教学和人才培养,坚持重视学生综合素质的全面提升,不断发展壮大。学校以优质的教育质量、卓越的教学成果、丰富的校园文化、优质的社会服务为目标,始终走在高等教育发展的前沿。欢迎更多的学子前来报考山东烟台大学,共同谱写高等教育发展的新篇章。

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